Bruit en Ile-de-France, Les effets du bruit dans les salles de classe

Les effets du bruit dans les salles de classe

Etude - 30/09/2010

Selon une étude menée par Hear the World auprès de 500 élèves en Europe et aux Etats-Unis, les niveaux sonores des salles de classe ont des effets significatifs sur la santé et les résultats scolaires des adolescents. Ils ont des difficultés à se concentrer, se sentent stressés, ont des maux de tête et se montrent plus agressifs. Le bruit dans les salles de classe a des sources multiples, il peut provenir de l’extérieur (circulation routière, travaux…) ou de l’intérieur (discussions des élèves, effet de réverbération, matériel technique…), ce qui le rend difficile à contrôler.

Bien que les élèves soient gênés par ces bruits, ils s’exposent eux-mêmes à des niveaux sonores élevés lorsqu’ils écoutent de la musique amplifiée (baladeurs, concerts, discothèques). Le Journal of the American Medical Association a récemment publié une étude selon laquelle 1 adolescent américain sur 5 a des problèmes d'audition. L’étude de Hear the World montre que la moitié des utilisateurs américains de baladeurs entre 14 et 19 ans règlent le volume sonore au-dessus de 70% du niveau maximum possible. Compte tenu des durées d’exposition, ils se trouvent déjà dans une situation à risque.

Si le niveau sonore est trop important dans les salles de classe ou si les élèves souffrent de troubles auditifs, ils auront du mal à comprendre leurs professeurs, ne resteront pas attentifs, perdront leur motivation et auront des difficultés scolaires. De plus, leurs parents et leurs professeurs ne détecteront peut-être pas la véritable source du problème et ne pourront donc pas les aider.

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